Alex Foley’in The New Arab’da yayınlanan yazısı, Haksöz Haber tarafından tercüme edilmiştir.

Rakamlara odaklanıyoruz. Ölü sayısını, kadın ve çocukların oranını, kaybedilen toplam yaşam yıllarını sıralıyoruz. Hâlâ etkilenmemiş olanları sarsmak umuduyla istatistikleri paylaşıyoruz – uzuvlarını kaybeden çocukların sayısını, asbestle dolu moloz yığınlarını. Acı içindeyken, politikacıların tweetlerini Beyt Hanun'un fotoğraflarıyla alıntılıyoruz; bir zamanlar evlerin durduğu yerlerin soluk izleriyle delik deşik olmuş, yerle bir edilmiş toprakları.

Özel anlarımda, amaçladığımızın tam tersi bir etki yarattığımızdan endişe duyuyorum. Ya bu fotoğraflar ve istatistikler, işgalcinin gücünü halkın zihninde daha da pekiştirirse? Ya yıkımın boyutunu vurgulayarak, mücadele etmeye çalıştığımız o boşuna olma hissini daha da pekiştiriyorsak?

Sonuçta Gazze ayakta. Çiftler hâlâ nişanlarını duyuruyor. Berberler tanıdık omuzlara önlüklerini iğneliyor. Palyaçolar çocukların yüzlerine gülümseme kondurmak için ellerinden geleni yapıyor. Hatta yeni bir kütüphane bile var. Soykırım devam ediyor, ama Gazze halkı da yaşamaya deavm ediyor.

Oday Al-Jabour gününe sabah 5.30’da başlıyor. Sabah namazını kıldıktan sonra çantasına malzemelerini ve dizüstü bilgisayarını koyup Gazze’deki Nasır Hastane Kompleksi’ne doğru yola çıkıyor. Sabah 7'ye kadar, 24 yaşındaki biyomedikal mühendisi ve küçük bir gönüllü ekibi, hastanenin tıbbi ekipmanlarını onarmak için çalışmaya başlıyor. İşlerini öğleden sonra 2.30'da bitirmeleri gerekse de, genellikle günün geç saatlerine kadar çalışıyorlar. İşten sonra Oday, çadırına dönüyor, biraz kestiriyor ve ardından yüksek lisans programları için burs başvurusu yapmaya başlıyor.

5 Mart 2025 tarihinde lisans eğitimini tamamladı. Bundan sadece altı gün sonra, 11 Mart’ta, Avrupa Hastanesinde gönüllü olarak çalışmaya başladı. Oday’ı ilk kez Twitter hesabı üzerinden tanıdım; burada çadırlar arasındaki yaşamını ve ekibin tıbbi cihazları yeniden çalışır hale getirme başarılarını paylaşıyor. Akışında, brandalı arka planların önünde çekilmiş selfiler ya da o gün üzerinde çalıştıkları kablolar ve çiplerden oluşan karmaşık düzenlerin fotoğrafları yer alıyor.

Dışarıdan bakıldığında, başardıkları şeyler adeta bir mucize gibi görünüyor. Bozuk diyaliz makineleri, santrifüjler, kan kimyası analiz cihazları ve solunum cihazları, onların çabaları sayesinde yeniden kullanıma hazır hale geldi. Oday’ın hidrolik ameliyat masasının onarım sürecini belgeleyen paylaşımları özellikle etkileyiciydi; önümüzdeki günlerde bu masada doğum yapmak için bekleyen birçok hamile kadın vardı. Ancak Oday, “terapötik ya da tanısal olsun, her cihazın hayat kurtarmada hayati bir rol oynadığını” vurguluyor.

Oday, gönüllü olarak çalışmaya başladığından bu yana toplamda 100’den fazla cihazı onardıklarını tahmin ediyor. Ekibin tüm başarılarına rağmen, hayal kırıklığı yaşadıkları günler de oluyor. “Hâlâ tam bir acemiyim,” diyor, “ve profesyonel kursları tamamlamış deneyimli mühendislerin tavsiyelerine uyuyorum.” Çalışmalarının insani etkisinin ötesinde, tıbbi cihazları onarmanın işgale karşı barışçıl bir direniş biçimi olduğuna inanıyor.

Ancak şu uyarıda bulunuyor: “Her şeyin sökülüp yeniden inşa edilmesi gerekiyor. Örneğin, yazma aletleri gibi tıbbi ekipmanlar, birkaç aydan fazla dayanmayacak yıpranmış parçalar ve ekipmanlarla onarılıyor ve tıbbi cihazların kendileri de 10 yaşın üzerinde.”

Gazze’de, Oday gibi eğitimlerini tamamlayıp topluma katkıda bulunmaya başlamak isteyen binlerce öğrenci bulunuyor, ancak önlerindeki engeller çok büyük. Bunların yaklaşık 90.000’i şu anda yerinden edilmiş durumda; dersliklerinin ve kütüphanelerinin çoğu yıkılmış; dijital altyapı ise ciddi şekilde tahrip olmuş durumda. Yine de pes etmiyorlar.

2024 yılında, Gazze'nin üç büyük kar amacı gütmeyen üniversitesi – El-Ezher Üniversitesi, El-Aksa Üniversitesi ve Gazze İslam Üniversitesi – ve bunlara bağlı kolejler, Gazze Üniversiteler Acil Durum Komitesi'ni kurmak için güçlerini birleştirdi. Grup, zorlu koşullara rağmen yükseköğretime erişimi sürdürmeye adanmıştır; bu kurumlar, Gazze'nin yükseköğretim sektörünün %80'ini temsil ederek sektörün belkemiğini oluşturmaktadır.

El-Aksa Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Dekanı Dr. Rıdvan Ebu Rukba, bombardıman ve yerinden edilme nedeniyle yüz yüze öğrenimin imkansız hale gelmesi nedeniyle öncelikli hedeflerinin çevrimiçi öğrenime geçiş yapmak olduğunu söyledi; uzaktan öğrenim için gerekli dijital altyapıyı sağlamak üzere telekomünikasyon sağlayıcılarıyla irtibat kurmak; kesintiye uğrayan akademik dersleri yeniden düzenlemek ve öğrencilere ve personele psikososyal destek sağlamak.

Dr. Rıdvan, “Yaygın bir yanılgı, eğitimin tamamen durduğu yönündedir” dedi. “Gerçekte ise üniversiteler, özellikle de giderek daha esnek biçimlere dönüşen çevrimiçi öğrenim gibi alternatif modeller aracılığıyla öğretimi sürdürmek için çaba sarf ettiler.”

Elbette bu, İsrail’in Gazze’deki akademik altyapıyı hedef aldığı ilk durum değil. Her ne kadar soykırımın yol açtığı yıkıma karşı hiçbir hazırlık yapılamamış olsa da, Gazze’deki üniversiteler işgal altında eğitim vermenin gerçekleriyle başa çıkmak için önceden bazı önlemler almıştı.

Personel, geçmişteki saldırılarla başa çıkmak için akademik takvimi gerektiği gibi değiştirme ve dersleri sıkıştırma gibi çeşitli yaklaşımlar geliştirmek zorunda kalmıştı ve üniversiteler, daha fazla esneklik sağlamak için acil durum politikaları uygulamaya koymuştu. Covid-19 salgını, çoğu personelin uzaktan öğrenme uygulamalarına aşina olmasını zaten zorunlu kılmıştı.

Zamanla Acil Durum Komitesi’nin odak noktası, acil durum müdahalesinin ötesine geçerek daha uzun vadeli planlamaya ve hatta bir ölçüde toparlanma çalışmalarına kaymıştır. Komite, mümkün olan yerlerde hasar gören üniversite tesislerinin bir kısmını onarmakta ve tıp gibi uygulamalı disiplinlere öncelik vererek yüz yüze eğitime geçiş yapmaktadır.

Akademik personel, araştırma ve deneyim yoluyla dijital öğretim yöntemlerinin kalitesini artırmaya devam ediyor. Komite, Filistinli akademisyenlerin ön plana çıkmasını sağlayacak destek, finansman ve işbirlikleri sunmak üzere uluslararası ortaklarla ilişkilerini sürdürüyor.

Yine de, internet bağlantısının olmaması öğrencileri ve personeli büyük bir riske sokuyor, diyor Dr. Rıdvan. “İnternet evdekinden daha iyi olduğu için çalışma alanlarına ve kafelere gitmek zorunda kalıyoruz,” diye açıkladı Dr. Rıdvan, ‘Friends of Palestinian Universities’ ile yakın zamanda düzenlenen bir web seminerinde.

Ancak bu açık alanlar sık sık hedef alınmaktadır. “Gazze’deki birçok kafe ve çalışma alanı İsrail askeri güçleri tarafından vuruldu ve El-Aksa Üniversitesi’nden birçok öğrenci öldürüldü,” diyor ve Deyr el-Belah’tan bir grafik tasarım öğrencisini hatırlatıyor; bu öğrenci, araştırması üzerinde çalışmak için bir kafeye gitmişti.

Üniversiteleri ayakta tutmak için sadece akademik uyum değil, kurumların işleyişini sürdürmek için gerekli mali kaynaklar da gerekiyor: personele maaş ödemek, temel faaliyetleri sürdürmek ve öğrencilerin kayıtlı kalabilmelerini sağlamak. Bu amaçla Taawon, Eğitim ve Yükseköğretim Bakanlığı ve Acil Durum Komitesi’ni oluşturan üç üniversite ile ortaklaşa ISNAD programını başlattı.

Program, son sınıf öğrencilerine ödenmemiş öğrenim ücretlerini karşılamak ve alıkonulan mezuniyet belgelerini serbest bırakmak amacıyla burslar sağlamaktadır. Bu, Gazze’deki Filistinliler üzerinde en büyük etkiye sahip disiplinlere ağırlık vererek, öğrencilerin mezuniyetini ve işgücüne katılımını kolaylaştırmaktadır.

Şu ana kadar 6.274 öğrenci, en az bir dönemlik eğitim için burs almıştır. Ancak programın etkileri bundan daha kapsamlıdır. ISNAD, akademik derslerin devam etmesine, öğretim kadrosunun korunmasına ve tıp, mühendislik ve eğitim gibi Gazze’nin hayatta kalması ve geleceği için kritik öneme sahip disiplinlerin korunmasına yardımcı olmaktadır.

Gazze İslam Üniversitesi’nden multimedya ve web geliştirme bölümü mezunu Farah Zaghbar’ın dediği gibi: “Sürekli elektrik kesintileri, yerinden edilme ve karanlık içinde mezun oldum. Ama o anı kaçırmayı kabul etmedim. Durmadık; sadece öğrenme şeklimizi değiştirdik.”

Enkaz fotoğraflarına yakından bakarsanız, hayatı ve hayal edilemeyecek koşullarda elinden gelenin en iyisini yapan insanları göreceksiniz. Onlara, hikâyelerini anlatabilecekleri bir platform borçluyuz; bu hikâyeler, naif insanlık hikâyeleri olarak değil, yaşadıkları ve üstesinden geldikleri zorlukların tüm ağırlığını yansıtacak şekilde anlatılmalıdır.

* Alex Foley, Birleşik Krallık’ın Brighton kentinde yaşayan bir araştırmacı ve ressamdır. Sağlık ve hastalıkların moleküler biyolojisi alanında eğitim almıştır. Foley, iktidar sahiplerinin soykırım yanlısı söylemlerine dair kırılgan dijital kanıtları koruyan bir web aracı olan Accountability Archive’ın kurucu ortağıdır.