Reem Abd’nin We Are Not Numbers’da yayınlanan yazısını Barış Hoyraz, Haksöz Haber için tercüme etti.

Diş hekimi olmak istediğimi ilk kez fark ettiğim anı hala net olarak hatırlıyorum. 10 yaşındaydım. Küçük kardeşim Abdulrahim'in dişi ağrıyordu. Süt dişlerinden biri ağrıyordu ve ben ona yardım etmeye karar verdim.

Abdulrahim, ellerim titriyor olmasına rağmen bana güvendi. Dişinin etrafına bir ip bağladım ve hızla çektim. Hafifçe kanayan bir gülümsemeyle, “Artık benim dişçim sensin” dedi.

Diş hekimliği hayalim böylece ortaya çıktı.

Savaş zamanı eğitim

Liseye başladığımda diş hekimi olma hedefim daha da güçlendi, ancak bu kolay bir yolculuk olmadı. Savaşın ortasında Gazze'deki tüm öğrenciler gibi ben de sık sık elektrik kesintileri, okula düzensiz erişim ve en temel eğitim materyallerinin bile eksikliği ile karşı karşıya kaldım. Dronlar ve patlamalarla çevrili bir ortamda mum ışığında ders çalışıp telefonumda dersleri gözden geçirdim.

Sonra, savaşın başlamasından bir yıl sonra, Ekim 2024'te, özel dersimden eve dönerken Gazze Şehrinde bir hava saldırısında yaralandım. Biraz uzağıma bir füze düştü. Sadece sağ elimdeki şiddetli acıyı, bir toz bulutunu ve ardından muazzam bir patlamayı hatırlıyorum.

Saatler sonra, Al-Ahli Arab Baptist Hastanesi'nde uyandım. Tanımadığım genç bir adam beni enkazdan kurtarmıştı. Sağ elimdeki kemikler kırılmış ve sinirler zarar görmüştü. Doktor, elimle bir daha eskisi gibi beceriyle hareket edemeyebileceğimi söyledi.

17 yaşındaydım. Her şeyi sadece sol elimle yapmayı öğrenmek zorundaydım. Yazmak, alet kullanmak ve hatta yemek yemek bile zordu. Küçük kardeşlerimin derslerine yardım ederek ve ev işlerinde yardımcı olarak pratik yaptım.

Ameliyat olduktan sonra özel fiziksel rehabilitasyon ekipmanlarına ihtiyacım vardı. Yüksek maliyetine rağmen babam beni nazikçe teselli etti: “Bu senin hayalin ve ben sonuna kadar destekleyeceğim.”

Geleceğim için mücadele ediyorum

Gazze'deki her öğrenci için durum hala son derece zor. Elektrik kesintileri olduğunda derslere katılmak veya araştırma yapmak için gerekli elektronik ekipmanları kullanamıyoruz.

İnternet bağlantısının olmaması nedeniyle çevrimiçi öğrenme ortamlarını kullanamıyor ve akranlarımızdan ve hocalarımızdan akademik destek alamıyoruz.

Okul malzemelerinin fiyatları çok yüksek. Kağıt ve kalem gibi temel malzemeler bile pahalı hale geldi. Bazı öğrenciler, sık sık yaşanan elektrik kesintilerine ve telefonlarını şarj etmenin zorluğuna rağmen eski defterleri geri dönüştürüyor veya telefonlarında ders çalışıyor.

Bilimsel problemleri çözmek için haftada en az iki deftere ihtiyacım var ve tek bir defter 90 şekel, yani yaklaşık 25 dolar. Babamın benim için kitap, kalem ve defterlere ne kadar para harcadığını gördüğümde üzülüyorum, ama o beni teselli ediyor. “Ödediğim parayı dert etme.”

Bu yıl üniversiteye başlamam gerekiyordu. Ancak, 2006 ve 2007 yıllarında mezun olan 36.000 diğer son sınıf öğrencisiyle birlikte, savaş nedeniyle okul faaliyetlerinin bir yıl süreyle askıya alınması nedeniyle lise derslerimi tamamlayamadım. Bu durum, son yılımız olan Tevcihi'yi erteledi.

1 Ekim 2024'te okul yılı çevrimiçi olarak yeniden başladığında, sadece iki ayda tüm ulusal müfredatı çalışmamız gerekiyordu. Bu çok zor bir görevdi: çok az zamanımız vardı, internet bağlantısı çok zayıftı ve karmaşık kavramları anlamamıza yardımcı olacak öğretmenler yoktu.

Özellikle iki yıl geride kaldığımız için, akademik baskıdan daha büyük bir zihinsel ve fiziksel yorgunluk yaşıyoruz.

Ve tüm bunlardan sonra, sınavlar hala erteleniyor. Bakanlık yeni bir takvim açıklamadı, bu yüzden hala sınavlara girmek için bekliyorum. Ancak o zaman Tevcihi yılımı bitirip üniversiteye kayıt olabileceğim. Bunu mümkün olan en kısa sürede yapmayı umuyorum.

Umutlar ve korkular

Öğrenciler her şeyi kaybetme korkusu içinde yaşıyor. Birçoğumuz şu düşünceyle boğuşuyor: “Sürekli bombalamalar yüzünden her an ölebilirsek neden ders çalışayım ki?”

Bu korku konsantrasyonumuzu bozuyor ve ders çalışmaya odaklanma yeteneğimizi azaltıyor.

Bir soruna çözüm bulmaya çalıştığımızda, başka bir sorun ortaya çıkıyor. Sorunlar köklü ve bitmek bilmiyor — şiddet devam ediyor, yaşam koşulları kötüleşiyor ve temel çözümler önerilmiyor ya da uygulanmıyor.

Şu anda neredeyse 19 yaşındayım.

Kız kardeşim, benim hayallerimi yansıtmak için mezuniyet cüppesi giymiş halimin fotoğrafını çekti. Bu fotoğraf benim umut sembolüm. Gelecekte mezun olma hayalimi somutlaştırıyor.

Sağ elim henüz tam olarak iyileşmedi ve onu kullanırken hala bazı zorluklar yaşıyorum. Ancak fizik tedaviye devam ediyorum ve gelecekte diş hekimliği eğitimimde onu kullanabileceğimi umuyorum.

Hayatımı diş hekimliği okumak hayaline adadım ve umutla yaşıyorum. Toplumumda bir klinik açarak çok fazla acı çeken insanlara yardım etmek ve benim gibi başkalarının sallanan dişlerine iplik bağlayan çocukları tedavi etmek istiyorum.

* Reem Abd, Gazze'de lise mezunudur. Al-Salam Group'ta 11 İngilizce dil seviyesini tamamladı. Sonunda diş hekimi olarak çalışmayı umut ediyor.

“Henüz hayallerimi gerçekleştirememiş olmam tutkumu azaltmadı, aksine kendimi ifade etme isteğimi güçlendirdi” diyor. “Binlerce kuşatma altındaki Filistinli gencin sesi olmanın yanı sıra, hayallerimi, hedeflerimi ve dileklerimi paylaşmak için yazıyorum. Tüm dünyadaki insanlara ilham veren hikâyeler yazmayı umuyorum.”